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Perché è una piattaforma in cui chi lo desidera può dedicarsi allo studio delle erbe, per scoprire (o approfondire!) gli ambiti attraverso cui esse interagiscono con l'essere umano, che si tratti di salute, ambiente, storia o cultura.
Perché crediamo che l’apprendimento delle materie erboristiche e delle scienze naturali siano mezzi di autodeterminazione, cambiamento personale e sociale e per questo ci proponiamo di renderne la diffusione libera ed accessibile
Perché ci proponiamo di fornire gli strumenti necessari per integrare le piante nella quotidianità, apprendere come trasformarle, come utilizzarle in modo corretto per il proprio benessere psicofisico
Perché è uno strumento culturale che intende creare un circuito virtuoso di cooperazione basato sulla valorizzazione del lavoro e delle competenze.
Per farlo si avvale della collaborazione di tanti professioniste/i di eccellenza e crea un’ampia rete formativa, la cui offerta funge da ponte tra l’approccio scientifico evidence based e quello umanistico ispirato delle tradizioni mediche più antiche e ancestrali.
Perché HerbariaMentis NON intende sostituirsi agli istituti formativi istituzionali ma appoggiarli, sostenendo student* e amator* nel loro personale percorso di approfondimento e ricerca, anche a livello scolastico/universitario.
HerbariaMentis nasce dall’idea di Roberta, erborista e fitopreparatrice, di creare una piattaforma in cui chi lo desidera può dedicarsi allo studio delle erbe, per scoprire (o approfondire!) gli ambiti attraverso cui esse interagiscono con l’essere umano, che si tratti di salute, ambiente, storia o cultura.
Crediamo nell’educazione e nella valorizzazione dell’ambiente come strumenti di autodeterminazione e cambiamento e per questo ci proponiamo di renderne la diffusione indipendente e accessibile a tutti, sperando così di creare insieme un cammino di rinnovamento che parta dall’individuo e si estenda, un passo alla volta, alla collettività.
Con una piccola donazione puoi aiutare il progetto di HerbariaMentis ad entrare nella sua seconda fase e realizzare webinar, corsi e archivi con materiali di studio e approfondimento.
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